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Compartilhar Crianças preferem ler livros em papel e não em uma tela

A conversação

Há uma ideia generalizada de que as crianças lerão mais se tiverem um dispositivo como um iPad ou um Kindle, mas uma nova pesquisa revela que não precisa ser o caso.

Em um estudo realizado entre crianças de 10 a 12 anos, as pessoas que tinham acesso regular a dispositivos que liam e-books (como Kindles, iPads e telefones celulares) não usavam aparelhos de leitura, mesmo se fossem crianças lendo. diariamente. A pesquisa também revelou que quanto mais dispositivos estavam disponíveis para a criança, menos ele lia em geral.

Isso sugere que fornecer às crianças dispositivos onde elas possam ler livros eletrônicos pode inibir a leitura em geral e que os livros em papel ainda são preferidos pelos leitores mais jovens .

Esses achados corroboram os resultados de uma investigação anterior que analisou a maneira como os adolescentes preferiam ler. Esta pesquisa concluiu que, embora alguns alunos gostassem de ler livros sobre dispositivos, a maioria que tinha acesso a essas tecnologias normalmente não os utilizava para essa finalidade. Mais importante de tudo, os leitores mais ávidos de livros não costumavam ler livros nas telas.

Por que achamos que as crianças preferem ler nas telas?

Há uma opinião popular de que os jovens preferem ler nas telas em vez de no papel, uma ideia em parte impulsionada pelo escritor em educação Marc Prensky quando em 2001 ele cunhou o termo "nativos digitais" para se referir aos jovens que têm um bom conhecimento de mídia digital e que eles preferem leitura universal em dispositivos.

Mas nem todos os jovens têm as mesmas capacidades digitais e a ciência não corrobora essa afirmação de que eles preferem as telas.

Apesar disso, o mito já teve um impacto sobre as decisões agora para escolher as fontes de livros nas escolas e bibliotecas públicas na Austrália e nos EUA, onde algumas bibliotecas optaram por eliminar todos os seus livros em papel para a suposta preferência por livros eletrônicos.

Com essa medida, o que as bibliotecas estão fazendo é limitar o acesso dos jovens ao seu modo de leitura favorito, algo que poderia ter um efeito prejudicial na frequência de leitura.

Os jovens têm cada vez mais acesso a dispositivos graças aos programas promovidos pelas escolas e os pais enfrentam campanhas de marketing agressivas para acompanhar as tecnologias educacionais em casa.

As escolas são incentivadas a aumentar o uso de dispositivos e, no caso da Austrália, por exemplo, as ciências da computação e as tecnologias de comunicação são as principais habilidades a serem demonstradas em todas as disciplinas.

Os argumentos a favor dos dispositivos de leitura são sólidos, mas não são bem fundamentados.

Por que os alunos geralmente preferem ler livros em papel?

A leitura em dispositivos por meio de um aplicativo leva a mais distrações, pois permitem que o usuário altere facilmente o aplicativo.

Para os alunos que já têm problemas de atenção, a recompensa imediata de jogar um videogame pode facilmente exceder os benefícios de longo prazo da leitura.

A alfabetização digital também pode ser um problema porque é possível usar um dispositivo para ler livros que as crianças precisam aprender a usar esses dispositivos.

Eles precisam saber como acessar o material de leitura gratuito legalmente por meio de aplicativos como o Overdrive ou páginas da Web, como o Projeto Gutenburg.

Dicas para incentivar seu filho a ler

Estudos científicos revelam que a leitura de livros é uma maneira mais eficaz de melhorar e manter o nível de alfabetização do que a simples leitura de outros tipos de texto. No entanto, pesquisas em nível internacional sugerem que os jovens lêem cada vez menos livros.

O simples ato de dar aos filhos dispositivos onde eles podem ler livros eletrônicos não os incentivará a ler, mas existem várias estratégias apoiadas por pesquisas que podem ajudar a encorajar as crianças a pegar um livro.

Essas estratégias incluem:

  • Deixe-os ver que você gosta de ler . Este estudo concluiu que vários alunos não sabiam se seus professores de línguas gostavam de ler. Aqueles professores que demonstraram seu amor pela leitura insipuraram alguns alunos para ler mais e se interessar por um espectro mais amplo de livros.
  • Crie (e use com frequência) espaços para leitura em casa e nas escolas . Ruído, iluminação fraca e muitas distrações podem tornar a experiência de leitura desagradável e frustrante.
  • Incentive a leitura silenciosa de uma forma normal de livros na escola e em casa. Dar às crianças tempo para ler na escola não apenas as faz adotar uma rotina de leitura, mas também pode ser uma oportunidade para a criança ler livros que ele escolheu para si mesmo.
  • Professores e pais devem falar sobre livros, compartilhar idéias e recomendações.
  • Não pare de incentivar seu filho e seus alunos a ler por prazer . Embora saibamos que as crianças tendem a se distanciar dos livros ao longo do tempo, às vezes podem ser devido à falta de apoio quando começam a ler por conta própria. Isso faz com que as crianças acreditem erroneamente que a leitura não é mais importante, por mais importante que seja melhorar e manter o nível de alfabetização em crianças e adultos.
  • Descubra o que seu filho gosta de ler e facilite o acesso a livros na escola e em casa.

Autores : Margaret Kristin Merga, Professora e Pesquisadora em Alfabetização de Adolescentes, Promoção da Saúde e Educação, Universidade de Murdoch e Saiyidi Mat Roni, Professora da Edith Cowan University

Este artigo foi originalmente publicado no The Conversation. Você pode ler o artigo original aqui.

Tradução de Silvestre Urbón .

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