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Compartilhar Mudanças no LOMCE: as principais medidas que devem ser implementadas na educação

Karmen Pascual @@ aylakarmela

Conseguir uma educação mais igualitária é o objectivo da Ministra da Educação e Formação Profissional, Isabel Celaá. Isto foi afirmado em sua primeira aparição perante a Comissão de Educação do Congresso. Lá ele implantou uma bateria de medidas que ele espera implementar durante seu mandato. Ele não especificou prazos ou ações, embora seu desejo seja que elas sejam implementadas no ano letivo de 2019-2020.

Sua intenção é modificar os aspectos da Lei Orgânica para a Melhoria da Qualidade Educativa (LOMCE) que, em sua opinião, contribuem mais para a desigualdade.

  1. O assunto da religião não será mais computável nos registros acadêmicos dos alunos. Isso significa que não será mais considerado para a marca do meio, nem será levado em conta no formulário de pedido de bolsa. Isso sim, permanecerá de oferta obrigatória para os centros e opcional para os estudantes.

  2. O tema alternativo à religião desaparecerá porque "a liberdade de alguns freqüentá-la não pode acarretar a obrigação de os colegas estudarem outro assunto", explica Isabel Celiaá.

  3. Em vez disso, o tema de valores éticos e cívicos centrados em "direitos humanos e virtudes cívico-democráticas" serão implementados de forma compulsiva . Segundo Isabel Celaá, existe há anos em outros países europeus.

  4. As avaliações diagnósticas serão recuperadas no 4º da Primária e 2ª do ESO. Segundo o ministro, segundo os resultados, "planejam melhorias nos centros, em coordenação com as Comunidades".

  5. Os itinerários serão revogados após 13 anos. Ou seja, as crianças não terão que escolher se, em terceiro lugar, o ESO quer optar por letras ou ciências até agora. Segundo o ministro, "condicionam o futuro dos estudantes de acordo com seu desempenho".

  6. As revalidações contempladas na atual lei serão eliminadas, e já foram paralisadas pelo ministro anterior Íñigo Méndez de Vigo.

  7. Os Programas de Diversificação Curricular serão resgatados para apoiar alunos com dificuldades de desempenho.

  8. Será aposta, nas palavras do ministro, "pela participação da comunidade educativa nos conselhos escolares dos centros públicos e privados".

  9. A maneira de eleger diretores em centros públicos será alterada .

Outras medidas propostas

1) Educação infantil acessível. Financiamento de programas de apoio e orientação aos pais de crianças menores de três anos de idade com as rendas mais baixas. Eles serão projetados em coordenação com o Alto Comissariado contra a Pobreza Infantil.

2) uma lei de formação profissional. O Ministério pretende modernizar esta educação em cooperação com o Ministério do Emprego, agentes sociais, empregadores e sindicatos, para integrar o sistema de educação EFP e a formação para o emprego.

Além disso, atualizará o catálogo de cursos e reativará o Sistema Nacional de Qualificações e FP. Também revisará o modelo Dual FP para empreender "uma regulamentação básica que permita organizar sua regulação em todas as comunidades autônomas e evitar desigualdades". Você deseja incluir uma consideração econômica e estabelecer uma relação contratual clara.

3) Revertendo o Decreto Real Lei 14/2012 de medidas urgentes para racionalizar os gastos públicos no campo educacional. Com um caráter "urgente", propõe-se :

a) Reduzir as proporções máximas de alunos por sala de aula: o decreto manteve medidas efetivas, como a possibilidade de elevar as proporções de alunos por sala de aula em até 20%.

b) Reduzir as horas de ensino dos professores: o decreto previa aumento de horas de ensino para professores de até 25 horas na educação infantil e 20 horas no restante do ensino.

c) Encurtar o prazo de 10 dias para a substituição de professores.

4) Acabar com a educação diferenciada nos centros concertados, uma vez que, na opinião do ministro, separar as crianças e as meninas "contraria os princípios gerais da educação inclusiva". A solução é, segundo ela, abrir um período de diálogo com essas escolas para chegar a um modelo igualitário.

5) Crie um Número de Identificação do Aluno. Essa medida do censo, que já existe em outros países, permitirá aprofundar a trajetória individual de cada criança e, assim, personalizar as respostas educacionais de que você precisa. Para o ministro, é uma maneira de lutar contra o abandono escolar precoce e conhecer a composição socioeconômica das escolas.

Quando será um pacto de educação?

Todos os partidos políticos concordam com a necessidade de reformar nossa educação, mas não conseguem chegar a um acordo sobre como fazê-lo. Não falha: novo governo no poder, nova lei educacional.

Parece que a prioridade é revogar a lei do ex-ministro da Educação sem parar para pensar o que os pais ou a comunidade educacional exigem.

Quando eles deixarão de usar a educação como arma política e enfrentarão desafios educacionais unitários e práticos? Esperamos que um dia todos os agentes envolvidos se reunam em uma mesa e assumam um pacto educacional, seja o que for chamado, que durará e educará nossos filhos na sociedade do século XXI.

Via Europa Press

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